当我们考虑追求科学知识是一件应当发生的好事的其他两个理由时，这些不同视域的一个类似的分歧就显示出来了。例如，科学受到尊敬和促进，因为它是人的卓越品质的一种形式，包括用高度发达的理智才能献身于富有功德的研究在内。但从科学实践者的观点来看，努力工作与思考以形成这种卓越的理由是，这是他们从事研究的最佳方式，而不是这样做可以产生卓越。科学作为一种复杂的协同努力，需要许多人运用他们高度发达的能力共同劳作，这也值得我们尊重和敬佩。有些人不赞扬科学的这种人性和社会性，只看重科学结果的价值，当然也会错失许多重要的东西。但是从实践者的角度看，理解科学价值包含着尊重科学团体规范的理由，而不只是明白为什么这种团体的存在是好的。
对科学价值的这种解释与纯粹目的论的解释之间的差别似乎很小。如果自然界的根本问题值得研究，那么是否意味着这种研究产生的后果，如果成功的话，是好的？否则，为什么这些事情值得努力呢？
